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不知道的还以为是一片长片论文,这文采和格局也不像是一个中学生写的,于是问道,“南依梦,你给我老实回答,这检讨书是不是你本人写的?”
唉!南依梦心里叹了口气,还以为什么事呢?这下放心了,“老师,绝对是我写的。”
看见南依梦如此肯定,又问,“你小小年纪,想的,到是挺多,什么论读书只对有经济条件的学生有用,没有钱的读书成绩好也没有用,读书不是每个人的出路。
在农村有80%的学生会因为没有钱而辍学,现在的教育体制有问题,要想改变还的等好几年,现在九年义务教育要教高额的学费,几年后九年义务教育就免学费了。
这对自己不公平,考不考好成绩对于自己来说不重要了,反正自己的家庭条件也不允许继续读下去。”
王力没有好气的总结了这片论文,哦,不,不是论文是检讨书,“南依梦,你是故意唱反调是吧?不管你因为什么原因,我都希望你在初三这一年好好读,以后的事情以后在说,总会有办法的,家里有困难就给老师说,老师我不知道以后会发生什么事,我只知道知识是可以改变命运的,虽有很多无奈,但总会有办法的。”
王力本想发火的,但事实也是她写的那样,有些事要改变起来确实是很无力,但也不想放弃一颗好苗子,所以后来就不想责怪她了,也耐心的安慰,声音也变的轻言细语。
从没有见老王这么耐心过,心里有些心虚,也有些小感动,老师不是我不好好读,我真的尽力了。
光把灵魂穿越过来了,奈何记忆跟不上,只能托您的后腿了,是我对不住您!这些话说出来也没有人信,所以南依梦道,“老师,我,我会努力的。”
说完眼睛就红了,哭的那个眼泪和鼻涕满天飞,一边哭一边用袖子擦着鼻子,一边说,“老师,我错了。”
“老师,有纸妈?”袖子都湿完了。
王力一边递着纸巾,看着桌上的纸快递完了,一边说道,“知道了就行,回去上课吧!”
王力操了一盘老父亲的心,“唉!生活不容易呀,做学生也不容易。”
隔壁桌的几个班主任,听王力教育学生没有一个出声,等学生一走,就跑过来了,“老王,没有想到你也有慈祥的一面,刚刚那个不是你们班成绩最好的那一个吗?”
另一个老师拿着那份检讨书看了起来,看完后不经感叹,“老王,你班的学生真是人才,比我大学写的论文还写的好。”
“就是,你看看这论述的事情,好具有研究性质,这格局真的很大,很有先知先觉得能力。”又一个老师说到。
“是啊,老王,这学期我们带初三,不是有课题研究吗?这个不错。”
听着其他老师的你一言我一语的,“你们说的都对,我也好好想想,确实好多成绩好被迫辍学的孩子很可惜。”
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